Novinky-Újdonságok

Kilencedikeseink március 20-án matematikából, valamint magyar nyelv és irodalomból írták meg a tudásszint-felmérést.  Március 21-én szlovák nyelv és szlovák irodalomból mérettetnek meg. Sok sikert kívánunk!

Iskolánk bekapcsolódott a Szlovákia Gyermekeiért Alapítvány (Nadácia pre deti Slovenska) által szervezett Egy óra a gyermekeknek (Hodina deťom) elnevezésű nyilvános gyűjtésbe. Az alapítvány már 25. éve szervezi meg jótékonysági projektjét. 2024. március 21-én 8:30-tól 12:00-ig iskolánk önkéntes felső tagozatos tanulói az alapítvány Hugó nevű kabalabábuját ábrázoló kitűzőt viselve gyűjtik sárga dobozba az adományokat az iskola területén és Zselíz utcáin. Az alapítvány olyan programokat és projekteket támogat, melyek a gyermekek személyiségének és kreativitásának a fejlesztését, a jobb iskolai környezet kialakítását, biztonságosabb életkörülmények biztosítását célozzák. Iskolánk azért is kapcsolódik be az ilyen rendezvényekbe, hogy tanulóinkat közösségi felelősségvállalásra, a szegények segítésére, és a rászorultakkal való szolidaritásra neveljük. A támogatási programról közelebbi információkat a www.hodinadetom.sk oldalon lehet olvasni.

Március 18-án került sor  a Poznaj slovenskú reč – Ismerd a szlovák nyelvet elnevezésű verseny járási fordulójára Vágsellyén.  Iskolánkat  a II. kategóriában Horváth Dániel,  a XI. A osztály  tanulója képviselte, aki kiválóan  megállta helyét, és teljesítményével 4. helyezést ért el. Ugyancsak elismerés és hála illeti   az I. kategóriában résztvevő Trgiňa Karolinát, a IV. A  és Potocki Reginát, a IV.B osztály lelkes tanulóját, akik szintén kivívták a zsűri dicséretét.Gratulálunk!

2024. március 15-én 46 felső tagozatos tanulónk egy tanulmányi kirándulás keretei között az oroszkai Hadtörténeti Múzeumba látogatott el. A rendhagyó történelemórák során Juhász Gábor helytörténész az 1848/1849-es forradalom és szabadságharc regionális vonatkozásairól, sok más mellett a Garamon létesített hadi hidakról, Guyon Richárd tábornokról, a nagysallói és a kéméndi csatáról adott elő, de természetesen sor került a múzeum rendkívül gazdag kiállításának megtekintésére is. A kiállított tárgyak anyaga részben az első, de javarészt a második világháborúban használatos fegyvereket, harci járműveket, kitüntetéseket és az egyéb használati tárgyakat mutatja be. A tárlatvezetést köszönjük szépen Juhász Gábornak és ifj. Zsákovics Lászlónak!

Az iskolába visszatérve nyolc nyolcadik osztályos tanuló – Markovics Imre tanító bácsival kiegészülve – egy rövid ünnepi műsort adott elő, amely után fejet hajtottunk az intézményünk orgonakertjében található kopjafánál, majd a Csemadok helyi alapszervezete által szervezett kora esti városi megemlékezésen is.

Az alsóbb évfolyamokban nemzeti ünnepünkhöz kapcsolódó foglalkozásokkal emlékeztek meg március 15-ről.

ÉRTESÍTÉS!

TESZTELÉS 9 2024

A Szlovák Közoktatási és Ifjúsági Intézet (NIVAM) az alapiskolák 9. osztályos tanulóit teszteli. Az országos tesztelés minden alapiskolában, egy időben történik.

Tesztelt tantárgyak: matematika, magyar nyelv és irodalom, szlovák nyelv és szlovák irodalom.

Időpont: 2024. március 20., szerda - matematika, magyar nyelv és irodalom

                  2024. március 21., csütörtök - szlovák nyelv és szlovák irodalom

A tesztelésen a IX.A és a IX.B osztály tanulói vesznek részt.

Pótterminus: Azon tanulók számára, akik objektív okok miatt igazoltan maradtak távol.

A pótterminus időpontja és helyszíne: 2024. április 4. (csütörtök), Nyitra - matematika, magyar nyelv és irodalom

2024. április 5. (péntek), Nyitra - szlovák nyelv és szlovák irodalom

A tanulók a tesztelés napján legkésőbb 7:20 – kor jelenjenek meg az iskolában.

Engedélyezett segédeszközök: számológép, szögmérő, körző, vonalzó, kék golyóstoll

Részletesebb tájékoztató: 2023/2024 | NUCEM

A TESZTELÉS 9  2024 menetrendje:

2024. március 20., szerda

Matematika

8.00 – 8.10 h (10 perc) – bevezető utasítások, a válaszadó lapok kiosztása

8.10 – 8.20 h (10 perc) – a tesztlapok kiosztása, ismerkedés a feladatokkal

8.20 – 9.50 h (90 perc) – a teszt kidolgozása  

9.50 – 9.55 h (5 perc) – a tesztlapok és a válaszadó lapok összeszedése

9.55 – 10.20 h (25 perc) – szünet

Magyar nyelv és irodalom

10.20 – 10.25 h (5 perc) – bevezető utasítások, a válaszadó lapok kiosztása

10.25 – 10.35 h (10 perc) – a tesztlapok kiosztása, ismerkedés a feladatokkal

10.35 – 11.45 h (70 perc) – a teszt kidolgozása

11.45 – 11.50 h (5 perc) – a tesztlapok és a válaszadó lapok összeszedése

11:50 – A tesztelés vége.

2024. március 21., csütörtök

Szlovák nyelv és szlovák irodalom

8.00 – 8.10 h (10 perc) – bevezető utasítások, a válaszadó lapok kiosztása

8.10 – 8.20 h (10 perc) – a tesztlapok kiosztása, ismerkedés a feladatokkal

8.20 – 9.30 h (70 perc) – a teszt kidolgozása

9.30 – 9.35 h (5 perc) – a tesztlapok és a válaszadó lapok összeszedése

9:35 – A tesztelés vége.

A tanulási nehézséggel bíró tanulók tesztelése egyéni harmonogram szerint történik.

Tisztelt Szülők!

Az iskola igazgatósága a 245/2008-as iskolatörvény értelmében igazgatói szabadot rendel el a VII. és a VIII. évfolyamok tanulói számára 2024. március 20 - án (szerda) a Tesztelés 9 - 2024 országos szintű felmérés miatt. A tanítás 2024. március 21 - én (csütörtök) 9:30 órakor folytatódik.

Az elmúlt harminc évben szerte a világon minden március 14-én megtartották a nemzetközi pí-napot, ami 2020 óta a matematika világnapja is. Ez a dátum nemcsak azért a legalkalmasabb, mert a Pí értéke 3,14, hanem a tudósok egyik legnagyobb alakja, Albert Einstein is ekkor született.

Felső tagozatos tanulóink ezen egy Kahoot-os kvízt oldottak, amely a Pí számról tartalmazott érdekességeket. Egy kis ízelítő a kvízkérdésekből:

A Csemadok alapszervezete szeretettel hív meg mindenkit a hagyományos március 15-ei megemlékező ünnepségre. Gyülekező pénteken 16.30-kor a kopjafánál. Műsort adnak a Franz Schubert vegyeskar, a Comenius Gimnázium és a Magyar Tannyelvű alapiskola tanulói, illetve Zsákovics László énekes. Beszédet mond Sál Attila történelemtanár és Bíró Bernadett Petőfi ösztöndíjas. Mindenkit szeretettel várunk. Talpra magyar! 

Idén 22. alkalommal szervezte meg a Csemadok Rimaszombati Területi választmánya ezt a nívós képzőművészeti versenyt, melyre 263 pályamunka érkezett 55 iskolából.  Az alkotókat három korcsoport szerinti kategóriába sorolták be, és három különböző témakörben lehetett alkotni: 
1. téma: Kazinczy Ferenc (portré)

2. téma: Illusztrációk Móra Ferenc műveihez     

3. téma: Mesél az erdő (tájkép)

Iskolánk 2 tanulója elismerő oklevelet kapott:

1. kategória, 2 téma: Kollár Adrián (V. osztály)

2. kategória, 2 téma: Pásztor Nóra (IX.A)

Köszönjük mindenkinek a részvételt, gratulálunk a díjazottaknak! 

ma7, 2024. március 12., 20:10, Kaszmán Zoltán

2024. március 12-ére szervezték meg a Spiritusz – beszélgetések a zselízi alapiskolásokkal elnevezésű rendezvénysorozat második alkalmát.

A zselízi oktatási intézmény által életre hívott programfolyam első vendége februárban N. Tóth Anikó író, egyetemi tanár volt, ezúttal pedig Zichó Viktor energetikai mérnök és extrémsportoló látogatott el a helyi Magyar Házba, ahol 64 felső tagozatos tanulóval találkozott.

A történet 2014-ben kezdődött, amikor még egyetemista voltam. Ekkor olvastam el a magyarok őshazáját kereső, a magyarral rokon népeket felkutatni óhajtó Kőrösi Csoma Sándor útinaplóját, s annyira megfogott ez a történet, hogy elhatároztam, én is végigjárom ezt az utat....

A cikk teljes szövege itt olvasható

Sikeresek voltak szavalóink a Tompa Mihály Országos Verseny 31. évfolyamának Zselízen lebonyolított körzeti fordulóján. Az eredmény 8 arany- és 8 ezüstsávos besorolás! Balesz Dorka (IV.B) az országos elődöntő előző évi aranysávos győztese a járási versenybe kapcsolódik be.

Aranysávos besorolást ért el és továbbjutott a járási fordulóra:

I.kategória – vers

Dimitrov Laura III.A

I.kategória – próza

Kiss Lea III.B, Rák Lotti III.B

II.kategória – vers

Szölösi Lilien VI.

II.kategória – próza

Fábik Emma IV.B, Kóša Dorián IV.B

III.kategória – vers

Laszab Veronika VIII.

III.kategória – próza

Goga Veronika VIII.

 

A többiek sem vallottak szégyent. 

Ezüstsávos besorolást ért el:

I.kategória – vers

Dudáš Hanna II.B

I.kategória – próza

Somogyi Dóra III.A

II.kategória – vers

Kiss Mia VI., Kovács Lilien IV.A, Boťťán Kristián IV.A

II.kategória – próza

Valach Veronika IV.A

III.kategória – vers

Ványi Lajos VII.A

III.kategória – próza

Gőbölös Laura VII.B

Polgármesteri különdíjban részesült Kóša Dorián és Goga Veronika.

Minden versenyzőnek és felkészítőnek köszönet a munkájáért, a továbbjutóknak sok sikert kívánunk a folytatásban! A járásii forduló 2024. március 22-én kerül megrendezésre Léván.

 

Február 16-án Párkányban az Ady Endre Alapiskolában zajlott a Zrínyi Ilona Matematikaverseny Nyugat-Szlovákia területi fordulója, melyen iskolánkat 19 tanuló képviselte. Tanulóink ügyesek voltak és az alábbi eredmények születtek:

Egyéni verseny:

2 évfolyam (55 versenyző közül):

Dudáš Hanna              13. helyezés

Tóth Hanna                 38. helyezés

Sivák Dominik             40. helyezés

Szabó Ádám               48. helyezés

Jakab Lilien                 50. helyezés

3.évfolyam (57 versenyző közül):

Demény Arnold           33. helyezés

Vrábel Kristián             50. helyezés

Medo Noel Zoárd        53. helyezés

4.évfolyam (52 versenyző közül):

Gasparik Márk            14. helyezés

Potocki Regina            23. helyezés

Valach Tamás             33. helyezés

Parák Kristián             41. helyezés

Lojda Zsófia                51. helyezés

5.évfolyam (57 versenyző közül):

Demeter Erika Lujza   21. helyezés

Csuvara Péter             34. helyezés

7.évfolyam (36 versenyző közül):

Mangult Dávid            15. helyezés

Alt Gergő                     26. helyezés

Nyustyin Dóra             29. helyezés

8.évfolyam (38 versenyző közül):

Raj Kristián                 9. helyezés

 

Csapatverseny:

2. évfolyam: 7. helyezés

3. évfolyam: 8. helyezés

4. évfolyam: 6. helyezés

7. évfolyam: 5. helyezés

 

Minden versenyzőnek és a felkészítő pedagógusoknak szívből gratulálunk!

 

Értesítjük a kedves szülőket és tanulókat, hogy a tavaszi szünet 2024. március 4-től (hétfő) 2024. március  8-ig (péntek) tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. március 1. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2024. március 11. (hétfő).

Február 29-én tartották meg Léván a fiúk járási floorball-bajnokságának döntőjét, amelyen a járási elődöntős csoportokat megnyerő 6 alapiskola vehetett részt, köztük iskolánk csapata is. Az 5. helyezést sikerült végül megszereznünk, ami nagyszerű eredmény, hiszen összesen 33 iskola csapata indult a versenyen. 

Szép volt, fiúk! Csak így tovább!

Eredmények:

1.     ZŠ s MŠ, Hronské Kľačany 322

2.     ZŠ s MŠ, Kozárovce 927

3.     ZŠ, Ulica sv. Michala 42, Levice

4.     ZŠ, Pri Podlužianke 6, Levice

5.     ZŠ s VJM – Alapiskola, Komenského 1, Želiezovce – Zselíz

6.     ZŠ, Štiavnická cesta 26, Pukanec

A versenyen résztvevő tanulók: Alt Gergő (VII.A), Cserba Zsolt (VII.B), Daniš Tibor (IX.A), Hemela Sándor Dániel (VIII.), Horváth Dániel (IX.A), Kalló Mihály (VIII.), Kapusta Barnabás (IX.A), Lakatoš Sebastián (VIII.), Pásztor Ádám (VII.B), Szelle Márk (VII.B), Tomašovský Péter (IX.B)

2024. február 27-én 47 8. és 9. évfolyamos tanuló 3 pedagógus kíséretében tanulmányi kiránduláson vett részt a mohi atomerőműben. A reaktorok 1998 óta termelnek villanyáramot, ezek működésével, a maghasadás elméleti kérdéseivel és a szigorú biztonsági előírásokkal ismerkedtek a tanulók. Az Energoland bemutató teremben korszerű eszközökkel, interaktívan ismerkedhettek a tanulók az energia világával.

2024. február 28-án tartottuk a “Poznaj slovenskú reč“ iskolai fordulóját a 3. és 4. évfolyamos tanulók részére. Összesen nyolcan mérték össze tudásukat, és a következő eredmény született:

1. Trgiňa Karolína IV.A – aranysáv

2. Potocki Regina IV.B – aranysáv

3. Kóša Dorián IV.B – ezüstsáv

4. Szűcs Zoja IV.B – ezüstsáv

5. Gasparik Márk IV.B – ezüstsáv

6. Reisch Friderika IV.A – ezüstsáv

7. Dóka Dániel IV.A – ezüstsáv

8. Hutai Bence IV.B - bronzsáv

Minden résztvevőnek szívből gratulálunk! Trgiňa Karolínának és Potocki Reginának sok sikert kívánunk a járási fordulóban!

A Szép Magyar Beszéd tanulmányi verseny kerületi fordulójára 2024. február 28-án került sor a komáromi Gépipari és Elektrotechnikai Szakközépiskolában. Iskolánkat Fábik Emma IV.B osztályos tanuló képviselte. Bár a továbbjutás nem sikerült, Emma tisztességesen helytállt a versenyen. Gratulálunk!

A 2024. január 24-én megrendezett matematika olimpia járási fordulóján az V. és IX.  osztályos tanulók vettek részt. Demeter Erika Lujza az ötödik osztályosok kategóriájában 29 versenyző közül a 11-14. helyen végzett. Gratulálunk Lujzinak és felkészítő pedagógusának Tar Mirtillnek!

27 tanuló kapcsolódott be a Tompa Mihály Országos Verseny iskolai fordulójába.

A legjobbak a körzeti fordulóba jutottak tovább.

Íme a továbbjutók:

I. kategória (I.,II.,III. évfolyam)

Vers:

1. Dimitrov Laura (III.A)

2. nincs helyezés

3. Dudáš Hanna (II.B)

Próza:

1. Kiss Lea (III.B)

2. Rák Lotti (III.B)

3. Somogyi Dóra (III.A)

II. kategória (IV.,V.,VI. évfolyam)

Vers:

1. Szölösi Lilien, (VI.)

2. Kiss Mia (VI.), Kovács Lilien (IV.A)

3. Boťťán Krisztián (IV.A)

Próza:

1. Fábik Emma (IV.B)

2. Kóša Dorián (IV.B)

3. Valach Veronika (IV.A)

III. kategória(VII.,VIII.,IX. évfolyam)

Vers:

1. Laszab Veronika (VIII.)

2. Ványi Lajos (VII.A)

3. nincs helyezés

Próza:

1. Goga Veronika (VIII.)

2. Szelle Márk (VII.B)

3. Gőbölös Laura (VII.B), Meliska Dominika (VII.B)

Minden résztvevőnek szívből gratulálunk és sok sikert kívánunk a következő fordulóban!

Az iskolapszichológus munkája sokrétű és igen összetett. Pszichológiai szakmai ismereteivel, eszközeivel, módszerekkel több területen és szinten is hozzájárul a gyermekek oktatásával-nevelésével kapcsolatos iskolai tevékenységekhez. Egyik fő feladata a prevenció, a megelőzés. Simon Anikó iskolapszichológus osztályfoglalkozásokat, tréningeket tart különböző témákban.

Az elmúlt foglalkozásokon az iskolai bántalamazás (bullying) megelőzése, a bántalamazást elutasító csoportnorma kialakítása, a passzív szemlélők hozzáállásának megváltoztatása volt a téma. Az osztályokkal való közös foglalkozások alatt sor került a témával kapcsolatos ismeretek átadására az iskolai bántalmazás formáinak bemutatására, az áldozat érzéseinek hangsúlyozására és a csoport szerepének tisztázására. Fontos, hogy a diákok felismerjék és megértsék a problémát, tudatosítsák, hogy a segítségkérés nem jelent árulkodást!